Celkové výsledky podle regionů

V této podkapitole nalezneme výsledky regionů, jejichž hodnocení bylo ve srovnání s ostatními nejlepší.[1] Celkově získal nejlepší hodnocení kraj Plzeňský, Moravskoslezský a Jihočeský.

Výsledky z hlediska vybraných otázek:

• Otázka č. 1b: Hodnocení kvality má vliv na výuku. Nejlépe dopadl region Plzeňský, Moravskoslezský a Jihomoravský.
• Otázka č. 2: Studium dostatečně rozvíjí mé odborné znalosti. Nejlepší hodnocení získal kraj Plzeňský, Jihomoravský a Moravskoslezský.
• Otázka č. 3: V mém studijním programu je dostatek prakticky zaměřených předmětů. Nejlépe je hodnocen region Královéhradecký, Praha a Jihomoravský.
• Otázka č. 5: Jsem spokojen(a) s výukou cizích jazyků (umožňuje mi praktické využívání jazyka, např. při komunikaci, studiu). Nejlépe se umístil kraj Plzeňský, Ústecký a Jihočeský.
• Otázka č. 6: Řazení předmětů v mém oboru (příp. studijní kombinaci) má logickou návaznost. Nejlepší hodnocení získal kraj Královéhradecký, Jihomoravský a Plzeňský.
• Otázka č. 7: Pedagogové hodnotí studijní výkony spravedlivě (a podle definovaných a pochopitelných pravidel). Nejlépe je hodnocen kraj Moravskoslezský, Plzeňský a Královéhradecký.
• Otázka č. 9: Existují možnosti zapojit se během studia do výzkumných činností nebo do projektů. Nejlépe dopadl region Královéhradecký, Zlínský a Praha.
• Otázka č. 10: Škola nabízí dostatečné možnosti studia v zahraničí. Nejlépe se umístil kraj Ústecký, Pardubický a Praha.
• Otázka č. 13: Jsem rád(a), že studuji právě na této škole. Nejlépe je hodnocen kraj Jihomoravský, Praha a Olomoucký.
• Otázka č. 14: Jsem spokojen(a) s prací studijního oddělení. Nejlepší hodnocení získal kraj Plzeňský, Praha a Jihočeský.
• Otázka č. 19: Existuje dostatek dostupných počítačových učeben, včetně přístupu na internet. Nejlépe dopadl region Praha, Plzeňský a Jihomoravský.
• Otázka č. 20: Jsem spokojen(a) s úrovní služeb poskytovaných školní knihovnou. Nejlépe je hodnocen region Plzeňský, Olomoucký a Praha.
• Otázka č. 21: Jsem spokojen(a) s úrovní služeb poskytovaných na kolejích. Nejlépe se umístil kraj Liberecký, Jihočeský a Olomoucký.
• Otázka č. 25: Volnočasové (sportovní a kulturní) aktivity, které mi škola nabízí, jsou vyhovující. Nejlépe je hodnocen kraj Moravskoslezský, Olomoucký a Liberecký      .
• Otázka č. 26a: Znám studenty, kteří mě zastupují ve fakultním akademickém senátu. Nejlepší hodnocení získal region Jihočeský, Zlínský a Ústecký.
• Otázka č. 28: Pro studenty a studentky existují na škole možnosti si přivydělat (např. při výzkumné činnosti, na projektech či v administrativě). Nejlépe je hodnocen region Ústecký, Plzeňský a Praha.