Novela zákona o vysokých školách se zaměřením na doktorské studium
Seminář je určen zejména těm zaměstnancům vysokých škol (a fakult), kteří jsou zodpovědní za koncepci doktorského studia, ať již v důsledku změn, které přináší novela zákona o vysokých školách (zákon č. 52/2025 Sb.), anebo bez ohledu na ni. Tedy zejména prorektorům, (pro)děkanům a jiným vedoucím či koncepčním zaměstnancům, kteří mají možnost a(nebo) zájem realizovat, "připomínkovat" či dokonce iniciovat změny, k nimž by dle předpokladu MŠMT měly přistoupit vysoké školy s ohledem na tzv. "reformu doktorského studia". Vítáni jsou však všichni, kteří by se rádi dozvěděli, jaké změny novela přináší, a to zejména do oblasti doktorského studia, popř. které zajímá, jak o doktorském studiu a případných změnách v něm smýšlí na některých jiných vysokých školách (zejm. budou-li své pohledy sdílet ostatní účastníci). I proto je seminář koncipován pro relativně malou skupinu účastníků s dostatečným prostorem pro diskuzi, konkrétní dotazy, ale také vítané sdílení nápadů a zkušeností.
Lektorkou semináře je JUDr. Veronika Smutná, Ph.D., která se dlouhodobě zabývá vysokoškolským právem, a to jak v teoretické rovině, tak v aplikační praxi (aktuálně spolupracuje na "posunech v doktorském studiu" s několika vysokými školami).
Cílem semináře je informovat účastníky o širším kontextu doktorského studijního příjmu a jeho vybraných souvislostech, vč. úvah o roli a činnosti oborové rady, jako i nabídnout některá praktická doporučení k posunu praxe či k úpravě vnitřních předpisů. To vše z pohledu právníka - tedy se zaměřením na studijně-právní aspekty doktorského studia, zejm. pak na racionální nastavování pravidel a jejich zakotvení ve vhodných předpisech, jako i na rozhodování o studentech doktorského studia a uchazečích o něj. Seminář se naopak nebude zaměřovat na obsahovou koncepci doktorského studia, learning outcomes apod. Zbyde-li po důkladném probrání doktorského studia prostor pro další změny vyplývající z novely, bude výklad pokračovat jimi. Předpokládané ukončení "lektorské části" je v 15 hodin, do 16 hodin však bude lektorka k dispozici pro případnou další diskuzi či do té doby nezodpovězené otázky.
1 den (6 hodin) prezenční výuky
výklad lektorky, diskuze
Stále si nejste jistí, že ACSA je pro Vás tou nejvhodnější vzdělávací organizací? Nechte za nás mluvit naše zkušenosti a přečtěte si o našich kvalitách.
Nekupujete zajíce v pytli
Zveřejnili jsme pro Vás ukázku vzdělávacích materiálů, podívejte se, co od nás můžete čekat.
