Vysokoškolská legislativa se zaměřením na studijně-právní agendu - úvod
I - úvodní seminář „pro začátečníky“
Seminář je určen zaměstnancům vysokých škol a jejich fakult, kteří jsou odpovědní za výkon studijní agendy, zejména za vydávání rozhodnutí o studentech a uchazečích. Typicky tedy studijním prorektorům a proděkanům, na nichž leží finální odpovědnost a potřeba činit některá strategická rozhodnutí, vedoucím studijních oddělení či studijních odborů, kteří by měli metodicky vést své podřízené a vědět si rady, jak postupovat i ve složitějších případech, a o nic méně řadovým zaměstnancům studijních oddělení, na jejichž bedrech leží v podstatě neustálý výkon běžné rozhodovací agendy. Vzhledem k roli a zejména čím dál většímu potenciálu informačního systému vysoké školy při zajišťování studijně-právní agendy může být vhodným i pro „IT“ zaměstnance, kteří mají systémovou podporu studijní agendy na starosti. Jeho prostřednictvím mohou získat ucelenější náhled na problematiku, kterou svým působením podporují či je to od nich vyžadováno.
Tento „úvodní“ seminář je koncipován pro „začátečníky“, tedy zejména pro osoby, které v pozicích, v nichž se věnují studijní agendě, působí relativně krátkou dobu (měsíce či nižší jednotky let) nebo se na to teprve připravují, a které se doposud tohoto semináře nezúčastnily. Absolventům semináře, popř. osobám působícím v oblasti studijně-právní agendy již delší dobu (jakkoli i pro ně může být vhodné úvodním seminářem začít, chtějí-li si být jisti, že jim neuniknou základy, na které pokračovací seminář již navazuje), je určen seminář pro pokročilé.
Cílem semináře je poskytnout účastníkům informace o tom, jak a proč mají správně postupovat při vydávání správních rozhodnutí o studentech a uchazečích, tedy např. při vydávání rozhodnutí o ne/přijetí ke studiu, o vyměření poplatku spojeného se studiem, o ukončení studia apod. Vzhledem k tomu, že na jaře nabyla účinnosti poměrně velká novela zákona o vysokých školách, bude součástí výkladu i upozornění na to, co se v probírané agendě nedávno změnilo či se (v důsledku postupné změny vnitřních předpisů vysokých škol) teprve mění. Podstatnou součástí semináře je možnost diskutovat s lektorkou, ale i s ostatními účastníky, problémy, s nimiž se zaměstnanci setkávají na svých školách, a pokud možno pro ně nalézt i přijatelná řešení. V ideálním případě účastníci po jeho absolvování lépe porozumí své práci, a budou schopní s větší jistotou řešit svou běžnou pracovní agendu, a to rychleji, než kdyby měli čekat, než vše sami přirozeně pochopí.
Seminář je tvořen 3 výukovými bloky o rozsahu přibližně 90 minut a 30 minutami „navíc“, které v návaznosti na rozsah dotazů umožní buď dostatečně podrobnou diskuzi k probíraným tématům během výkladu, anebo poskytnou dodatečný prostor na konci výkladu pro jakékoli jiné související dotazy. Úvodní blok semináře je věnován tomu, jak pracovat s právními předpisy, a zejména snaze vysvětlit "neprávníkům", proč je jejich čtení často tak zrádné, a jak si s nejasnostmi zkusit poradit. Stěžejní část v rozsahu dvou bloků je zaměřena na postupy ve správním řízení, které jsou určeny kombinací zákona o vysokých školách a správního řádu, tedy na vydávání rozhodnutí o studentech a uchazečích. „Výuce“ správního řízení bude předřazeno osvětlení role správního řádu, jeho přehled, a také vysvětlení povahy právního vztahu mezi vysokou školou a studentem. Problematika správního řízení bude ukončena ve fázi doručení rozhodnutí, předmětem semináře tedy nebude odvolací řízení. V souvislosti s příklady z praxe budou „naťuknuta“ i související témata, např. přijímání ke studiu či poplatky spojené se studiem, v rámci prostoru pro dotazy mohou být, samozřejmě, diskutována i jiná témata.
1 den (5 hodin prezenční výuky + 1 hodina na oběd)
výklad lektorky, diskuze
Stále si nejste jistí, že ACSA je pro Vás tou nejvhodnější vzdělávací organizací? Nechte za nás mluvit naše zkušenosti a přečtěte si o našich kvalitách.
Nekupujete zajíce v pytli
Zveřejnili jsme pro Vás ukázku vzdělávacích materiálů, podívejte se, co od nás můžete čekat.
